برهم يتفقد سير العملية التعليمية في تربية شمال الخليل 

نشر بتاريخ:  20/10/2024 ( آخر تحديث: 20/10/2024 الساعة: 10:31:31 )

برهم يتفقد سير العملية التعليمية في تربية شمال الخليل 

 

الإعلام التربوي
  17-10-2024

قام وزير التربية والتعليم العالي د. أمجد برهم، بزيارة تفقدية لمديرية تربية شمال الخليل؛ للاطلاع على سير العملية التعليمية والوقوف على أحوال المديرية.                       واستهل برهم جولته بزيارة مقر المديرية بلقاء الطالبة سلسبيل صوالحة من مدرسة بنات بني نعيم الثانوية، التي ستمثل فلسطين في التصفيات النهائية لمسابقة "تحدي القراءة بالعربي" الأسبوع المقبل، كما عقد لقاء مع مدير عام التربية بسام جبر وأسرة المديرية بحضور أمين سر إقليم شمال الخليل هاني جعارة وعدد من رؤساء البلديات ومنها حلحول ونوبا وخاراس وترقوميا حيث تم التباحث في عدد من القضايا المشتركة. 
وتلا ذلك زيارة لمدرسة بنات الوفاق الثانوية حيث التقى برهم مديرة المدرسة ومعلماتها وطالبات الثانوية العامة وتم افتتاح معرض للوسائل التعليمية تضمن زاوية تراثية. 
وشارك الوزير جولته كل من الوكيل المساعد للشؤون الطلابية صادق الخضور، ومدير عام وحدة الرقابة محمد سالم. 
وشارك في الاجتماعات أيضاُ مدير عام الحكم المحلي في الخليل م. رشيد عوض، وعضو الأمانة العامة لاتحاد المعلمين علي الدودة وأمين سر الاتحاد  في شمال الخليل أحمد أبو داوود، وأمين سر المكتب الحركي وعدد من الفعاليات المجتمعية.
وأكد  برهم خلال الجولة أن الوزارة تواصل تطوير خطتها الاستراتيجية للأعوام 2025-2027، مع التركيز على الارتقاء بمكانة المعلم وتحسين جودة التعليم، لافتاً إلى أهمية توفير بيئة تعليمية تلبي احتياجات الطلبة والمعلمين على حد سواء.
 وأوضح الوزير أن الوزارة تسعى دائماً لإيجاد حلول مبتكرة للتحديات التي تواجه القطاع التعليمي، خاصة في المناطق التي تتعرض لاعتداءات الاحتلال، مشيداً بالجهود المبذولة والتكاتف في شمال الخليل لتعزيز البنية التحتية وخلق بيئة تعليمية جاذبة، مشيداً بالجهود التي بذلت لانتظام العملية التعليمية في مدرسة بنات بيت عينون التي تقع في منطقة تشهد تضييق الخناق عليها من قوات الاحتلال.
وفي ختام جولته، استمع الوزير برهم إلى مداخلات المعلمات والطالبات حول سير العملية التعليمية.
 وأكد الوزير أن الوزارة ستأخذ  وجهات نظر المعلمين والطلبة في أي تطوير ضمن الخطط التي تعكف على تطويرها، مشدداً على أهمية الشراكة مع المجتمع المحلي والمؤسسات الوطنية لتحقيق الأهداف التعليمية المنشودة.