الإعلام التربوي 31-12-2025 عقدت وزارة التربية والتعليم العالي، اليوم، من خلال مركز البحث والتطوير التربوي، لقاءً افتراضياً مع لجان الدراسات الدولية في مديريات التربية وممثلين عن برنامج التعليم في "الأونروا"؛ لرفع الجاهزية للمشاركة القادمة في دراسة "التوجهات الدولية في الرياضيات والعلوم - تيمس 2027 TIMSS"، وفي هذا السياق؛ أكد رئيس المركز الوطني للامتحانات والقياس والتقويم م. جهاد دريدي أن مشاركة فلسطين في الدراسة تمثل قراراً استراتيجياً للوزارة؛ بما يمكن من توفير المؤشرات العلمية الحديثة التي تخدم نشاطات تطوير منظومة التعليم وتقييمها وفق المعايير الدولية، منوهاً للتحديات المتعلقة بانتظام الدوام وتأثيرها على الفاقد التعليمي. وفي كلمته الترحيبية؛ نوه مدير عام مركز البحث والتطوير التربوي والمنسق الوطني للدراسة د. محمد مطر إلى أن هذا اللقاء يمثل الإطلاق الرسمي لنشاطات رفع الجاهزية للدراسة، مشيراً لأهمية تكامل العمل بين الدوائر ذات العلاقة في الوزارة والميدان التربوي للوفاء بالاستحقاقات التقنية والفنية واللوجستية والتعليمية التعلمية للدراسة. وفي العرض التقديمي حول الجاهزية؛ تم استعراض طبيعة النشاطات التي أنجزت تحضيراً للمشاركة، ومنها تطوير أدوات الدراسة وتوطينها ضمن سياق التعليم الفلسطيني، وتحضير الأطر الخاصة بعينة الدراسة، ونشاطات تجريب أداوت الدراسة نهاية العام الدراسي الحالي على عينات مقلصة من طلبة الصف الثامن. بدورهم؛ قدم ممثلو لجان الدراسات الدولية في مديريات التربية مقترحاتهم للعمل على مستوى المديرية والمدرسة والطلبة والمجتمع المحلي، مع التركيز على العمل مع لجان المباحث والمرشدين وفرق التقنيات؛ لتوفير ما يلزم من دعم تقني لتكون المدرسة جاهزة تعليمياً وحاسوبياً.